雨が降ったりやんだりという天候でしたが、17日(土)には予定どおり、舞鶴市小学生陸上競技大会が開催されました。
参加した6年生は、練習の成果を発揮して力いっぱいがんばりました。
コンディションが悪く、思うような記録が出せなかった児童もいたと思いますが、この大会に参加しようとチャレンジしたこと自体がすばらしいです!日々の練習にもこつこつと取り組み、それぞれが自己の記録を伸ばしました。
悪天候の中、応援いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
雨が降ったりやんだりという天候でしたが、17日(土)には予定どおり、舞鶴市小学生陸上競技大会が開催されました。
参加した6年生は、練習の成果を発揮して力いっぱいがんばりました。
コンディションが悪く、思うような記録が出せなかった児童もいたと思いますが、この大会に参加しようとチャレンジしたこと自体がすばらしいです!日々の練習にもこつこつと取り組み、それぞれが自己の記録を伸ばしました。
悪天候の中、応援いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
今朝は、全校児童が体育館に集まって「わくわくタイム」を実施しました。
みんなで『学校坂道』の合唱をした後、児童会本部より5月の取組の提案がありました。
ス・マ・イ・ルの4文字を頭文字にして、「スピード」「またずに」「イイ顔で」「ルンルンで」挨拶ができるようにしようと呼びかけました。
5年生では、家庭科の授業で初めて裁縫道具を使用しました。
まずは針に糸を通し、玉結び・玉どめの練習です。
糸が絡まったり、玉結びが抜けてしまったりと、最初は苦戦していた子どもたちですが、何度も繰り返し練習するうちに少しずつ上手にできるようになってきました。
ソーイング、はじめの一歩!これから他の縫い方も少しずつ練習していきましょう。
2年生の図画工作科では「光のプレゼント」に取り組みました。
ペットボトルやたまごパック等の光を通す透明な材料に、カラーセロハンを貼り付けていきます。
「どんな形にしようかな?」「セロハンを重ねると、違う色になるよ。」と、日光に当てた時の様子を想像しながら作品を作り上げました。
1年生はグループに分かれ、校舎の中で気になる場所を探検しました。
「失礼します!」と大きな声であいさつをして、職員室や校長室に入ってきた子どもたち。
「これは何ですか?」「どうやって使うんですか?」とたずねながら、たくさんの秘密を発見していきました。
発見したことを、他のグループの友達にも教えたくなりました。
ひばり学級で育てているジャガイモが、ずいぶん大きくなってきました。
たっぷりと水をやった後、みんなで協力して草抜きなどをしました。
これから暑くなりますが、大きな実がたくさん実るように、しっかりと世話をしていきます。
2年生は生活科の学習で、共楽公園へ春見つけに行きました。
途中で雨に降られることもなく、タンポポやヒメジョオン、アリ、ダンゴムシなど、春を感じるものをたくさん見つけることができました。
学校に戻ってくると、「こんなに大きいダンゴムシがいたよ。」「長い距離を歩いたから、汗かいたわ~。」と楽しそうに話してくれました。
教室では春見つけで発見したものについて、大きさや色、手触りなどを思い出しながら、くわしくカードにまとめました。
音楽科の授業で「ひらいた ひらいた」の学習をしました。
みんなで手をつなぎ、歌詞に合わせて動作を付けながら歌います。
「開いたと思ったら、いつの間にかつぼんだ」という部分になると、みんなで真ん中に集まって花がつぼんだ様子を表現しました。花がつぼむにつれて、歌声も小さくするという工夫ができました。
3年生の算数では、答えが10を超えるわり算について学習しました。
3個入りで60円のチョコレート1個分は何円になるか、図や言葉を使って自分の考えをまとめていきました。
一度、自分の考えをノートに整理すると、みんなの前でも自信を持って説明できますね。
6年生では、体育と音楽の授業で教科担任制を実施しています。
1組担任が両学級の体育を、2組担任が両学級の音楽を指導します。
教師の専門性を活かした授業により子どもたちの学習意欲を高めるとともに、複数の教師の目で子どもたちのよさを様々な視点から発見していきたいと思っています。