本日は授業参観に多数ご来校いただき、ありがとうございました。

子どもたちは、いつも以上に張り切って学習に取り組んでいました。

学年・学級によっては、タブレットを活用した授業も見ていただけたかと思います。写真を撮影したり、動画を作成したり、個々の考えを全体で共有したり・・・。今後も子どもたちの可能性をさらに広げられるよう、効果的な活用の仕方を模索していきたいと思います。

先日の舞鶴市小学生陸上競技大会では、あいにくの天候のため表彰が実施できませんでした。
そこで本日、体育館に全校児童が集まって、校内での表彰式を行いました。

入賞した児童はもちろんですが、当日、思うような記録が出せなかった児童も、毎日熱心に練習に取り組んできました。陸上競技大会に参加してみようとチャレンジした全員に、全校児童から大きな拍手が送られました。

休み時間には下級生が、「私も６年生になったら、あんなふうに賞状がもらえるかな？」と話していました。

下級生の目標となる６年生の姿、とても素敵ですね！

 ６年生の家庭科では、「炒めると食品はどのように変化するのかな？」という点に注目し、ハム入り野菜炒めとスクランブルエッグの調理実習に取り組みました。

同じグループの友達と役割分担をしながら、包丁やフライパンの扱いに気を付けて、安全に調理することができました。

また、炒めると食品のかさがずいぶん減り、たくさん食べられるということにも気付きました。

１年生の交通安全教室では、舞鶴警察署の方にお世話になり、道路の安全な歩き方について学習しました。

横断歩道の渡り方や信号機についてお話を聞いた後、実際に１人ずつ、道路を歩く練習をしました。

自動車が来ていないか気を付けながら、左右をよく確認して安全に歩くことができました。

放課後や休日などにも、事故にあわないように交通ルールを守って行動できるといいですね。  

雨が降ったりやんだりという天候でしたが、17日（土）には予定どおり、舞鶴市小学生陸上競技大会が開催されました。

参加した６年生は、練習の成果を発揮して力いっぱいがんばりました。

コンディションが悪く、思うような記録が出せなかった児童もいたと思いますが、この大会に参加しようとチャレンジしたこと自体がすばらしいです！日々の練習にもこつこつと取り組み、それぞれが自己の記録を伸ばしました。

悪天候の中、応援いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

今朝は、全校児童が体育館に集まって「わくわくタイム」を実施しました。

みんなで『学校坂道』の合唱をした後、児童会本部より５月の取組の提案がありました。

ス・マ・イ・ルの４文字を頭文字にして、「スピード」「またずに」「イイ顔で」「ルンルンで」挨拶ができるようにしようと呼びかけました。

５年生では、家庭科の授業で初めて裁縫道具を使用しました。

まずは針に糸を通し、玉結び・玉どめの練習です。

糸が絡まったり、玉結びが抜けてしまったりと、最初は苦戦していた子どもたちですが、何度も繰り返し練習するうちに少しずつ上手にできるようになってきました。

ソーイング、はじめの一歩！これから他の縫い方も少しずつ練習していきましょう。

２年生の図画工作科では「光のプレゼント」に取り組みました。

ペットボトルやたまごパック等の光を通す透明な材料に、カラーセロハンを貼り付けていきます。

「どんな形にしようかな？」「セロハンを重ねると、違う色になるよ。」と、日光に当てた時の様子を想像しながら作品を作り上げました。

１年生はグループに分かれ、校舎の中で気になる場所を探検しました。

「失礼します！」と大きな声であいさつをして、職員室や校長室に入ってきた子どもたち。

「これは何ですか？」「どうやって使うんですか？」とたずねながら、たくさんの秘密を発見していきました。

発見したことを、他のグループの友達にも教えたくなりました。

ひばり学級で育てているジャガイモが、ずいぶん大きくなってきました。

たっぷりと水をやった後、みんなで協力して草抜きなどをしました。

これから暑くなりますが、大きな実がたくさん実るように、しっかりと世話をしていきます。